第一百三十九章 师父停顿了一会后说道:“我教你点心经的内容第一篇是《吕祖心经》你每天起床前和入睡前都要默念一遍坚持下去定能祛除魔障。
” 我说道:“师父赶紧教吧今晚我就开始念。
” 师父说道:“去把你的笔记本拿过来开始做笔记。
” 我起身以最快的速度从书房将我的笔记本拿了过来。
待我准备好后师父缓缓道来:“天生万物惟人最灵。
非人能灵实心是灵。
心为主宰一身之君。
役使百骸区处群情。
物无其物形无其形。
禀受于天良知良能。
气拘欲蔽日失其真。
此心既失此身亦倾。
欲善其身先治其心。
治心如何即心治心。
以老老心治不孝心。
以长长心治不悌心。
以委致心治不忠心。
以诚恪心治不信心。
以恭敬心治无礼心。
以循理心治无义心。
以清介心治无廉心。
以自爱心治无耻心。
以积德心治为恶心。
以利济心治残贼心。
以匡扶心治倾陷心。
以仁慈心治暴戾心。
以谦逊心治傲慢心。
以损抑心治盈满心。
以俭约心治骄奢心。
以谨慎心治怠忽心。
以坦夷心治危险心。
以忠厚心治刻薄心。
以和平心治忿患心。
以宽洪心治偏窄心。
以伤身心治沉酒心。
以妻女心治奸淫心。
以果报心冶谋夺心。
以至信心治大疑心。
以悠久心治无恒心。
以始终心治反复心。
以施与心治怪吝心。
以自然心治勉强心。
以安分心治妄想心。
以忍受心治怨尤心。
以推诚心治猜忌心。
以镇定心治摇惑心。
以中正心治偏袒心。
以大体心治细务心。
嗟呼人心不治不纯。
如彼乱丝不理不清。
如彼古镜不磨不明。
如彼劣马不勒不驯。
我故说经欲治人心。
人心得治天地清宁。
” 待我做完笔记后师父给我一句一句地讲解讲到“以仁慈心治暴戾心”这句话时说道:“你在施针时因为没有仁慈之心所以才会有那种恨意和起杀心这恨意和杀心就叫做暴戾心只有常怀仁慈之心才能压制住你那颗暴戾之心。
你要将世间万物当成你最爱的那个人当你萌生出暴戾心时就要把那引出你暴戾心的对象当成你最爱的那个人这样你就能压制住你的暴戾心了。
” 我重重地点了点头。
师父继续说道:“这第二篇叫《静心诀》内容是‘冰寒千古万物尤静。
心宜气静望我独神。
心神合一气宜相随。
相间若余万变不惊。
无痴无嗔无欲无求。
无舍无弃无为无我。
’ 这篇“静心诀”你要背得滚瓜烂熟在你用鬼门十三针时如果觉得自己的内心不受控制了要第一时间默念“静心诀”此决有一个要求就是当你一旦开始念这诀就要一直念直到内心平静时才能停。
随便念个几遍就停下来不去管内心是否平静这是坚决不可取的。
要么不念念就要念到内心平静这才是静心诀真正的核心所在。
” 接着师父详细讲解了“静心决”中每一段的意思讲解得很生动形象。
等全部讲解完后已经是晚上十二点。
关灯后我是怎么也睡不着要问我为什么睡不着我愁啊愁得头发都快白了至于我发愁的原因是因为寒假作业一个字都没写明天就要开学了。
当我翻来覆去睡不着时师父问道:“博文你娃是咋了长吁短叹的。
” 我说出了我睡不着的原因。
师父笑了一下后说道:“凡人怕果圣人怕因你娃在第一天决定不写这作业时就应该想到会有这么个结果种‘因’时豪情万丈无所畏惧待受那‘果’时又是畏首畏尾长吁短叹的这一前一后的区别真可谓是贻笑大方。
既然你已经种了那个‘因’就要坦然地接受那个应该有的‘果’这才是一个男子汉大丈夫的所为躺在这长吁短叹悔恨当初都是小人情形终归是落了个下乘。
” 听完师父的话特别是说那男子汉的所为时我心里对自己骂道“杜博文啊杜博文你娃就是个懦夫不就是没写作业嘛你愁啥大不了挨老师的几顿打就行了作为江湖中人死都不怕还怕老师打吗赶紧睡觉吧不要让师父他老人家笑话。
” 当我彻底想通后一阵困意袭来很快就入睡了。
师父听到我轻微的鼾声边笑边自言自语道:“这真是来得快去得快前一秒愁死愁活后一秒已经睡着了但愿明天去学校不要哭鼻子啊。
” 第二天早上我怀着忐忑的心情去学校学校离家只有十分钟的路我是走了足足半个小时我之所以这么恐惧是因为上学期期末前换了个新的班主任这班主任马老师是非常的严格我是打心底怕他。
回到学校后发现竟然不检查作业而是打扫卫生、调教室、搬书、发新书之类的这让我悬着的心放了下来往常都是开学第一天一进校门就收作业这学期没有这套路了这可把我开心坏了。
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